Valtuuskunnan vaali
Jaakko Laurila / 60
1. 2010 Turun Yliopisto
2. Lääketeollisuus ry, erityisasian
tuntija
3. Nulassa toimin hallituksen
pääsihteerinä 2011 ja varapj:nä
2012. Lakimiesliitto: Opiskeli
javaliokunnan jäsen 2006-2007
ja Nulan edustajana opiskelijava
liokunnassa 2011. Lakimiesten
työttömyyskassa:
hallituksen
jäsen 2011-2012.
4. Haluan
tuoda
nuorempaa
meininkiä liiton toimintaan.
5. Uransa alkupuolella olevien la
kimiesten edunvalvonta.
6. Julkisella puolella jatkuvat
määräaikaisuudet ja yksityisellä
korvauksettomat ylityöt.
7. Äänestä nuorennusta liittoon!
Jyri Nikander / 50
1. 2011, Lapin yliopisto
2. Itä-Suomen hovioikeus, ma. vis
kaali
3. Ei ole.
4. Haluan antaa panokseni laki
mies en yhteisten asioiden aja
t
miseen. Uskon, että minulla on
tehtävässä annettavaa.
5. Huolehtia erityisesti uran alku
vaiheessa olevien lakimiesten
asemasta työmarkkinoilla.
6. Työpaikkatarjonnan ja nuorten
lakimiesten
koulutusmäärien
kohtaaminen.
Korjaaminen
vaatii sitkeää edunvalvontatyötä
kaikilla tasoilla.
7. Edunvalvonta edellä.
Inga Paavola / 61
1. 2009 OTM (HY)
2. Helsingin yliopisto, Tohtorikou
lutettava & tutkija (2010-). La
kiasiaintoimisto Snell, Lakimies
3. Nulan hallituksen jäsen 2012- .
Lakimiesliiton urakoulutusryh
män ja koulutuspoliittisen valio
kunnan jäsen.
4. Lakimiesliiton
valtuuskun
nassa tarvitaan sekä pitkää
urakokemusta että tuoreempaa,
nuorempaa näkökulmaa. Eten
kin nuorempi jäsenkunta toimii
monipuolisesti eri urasektoreilla
lakimiesammatin toimenkuvien
20
monipuolistuessa ja näin ollen
nuorella lakimiehellä voi olla
ajantasaisempaa
tietotaitoa
toimenkuvista, jotka ovat uu
dempia tulokkaita oikeudellisella
työkentällä. Jatkuvuus turvataan
ainoastaan sitouttamalla uusia
kiinnostuneita liiton toimintaan.
Nuoria lakimiehiä tarvitaan ak
tiivisiksi päätöksentekopaikoille
sen turvaamiseksi, että La
kimiesliitto tulevaisuudessakin
on asiantunteva ammattikun
taamme edustava järjestö.
5. Erityisesti nuorten lakimies
ten uratulevaisuus muodos
tuu muuttuvan oikeudellisen
ympäristön ehdoilla. Työelämän
haasteet
muuttuvat;
niin
määrällisesti, kun oikeudel
lisen asiantuntijuuden tarve
on lisääntyy jatkuvasti moni
mutkaistuvassa yhteiskunnassa
kuin laadullisestikin sääntelyn
muuttuessa yhteiskunnan kehi
tyksen seurauksena. Näin ollen
on varmistettava, että nuorten
lakimiesten ammatillinen kyvyk
kyys on ajantasaista kyeten
mukautumaan
muuttuvaan
työmaailmaan. Tämä turvataan
niin ennaltaehkäisevän edun
valvonnan kuten koulutuspoli
tiikan avulla kuin työelämän
ja oikeudellisen kehikon muu
tosten jatkuvalla seuraamisella
huomioiden
eri
suuntau
tumisvaihtoehtojen
tarpeet,
olivatpa ne esimerkiksi elinkei
noelämän, julkisen hallinnon
tai oikeuslaitoksen parissa. Kun
reaalimaailman haasteet ovat
monisyisiä, tulee ratkaisujen ja
vaikuttamisenkin olla. Nula ottaa
kantaa monialaisesti oikeuspoli
tiikan, oikeustieteellisen koulu
tuspolitiikan ja nuorten juristien
työmarkkinoiden suun auksiin
t
nuorten lakimiesten positiivis
ten tulevaisuuden näkymien
turvaaminen mielessä pitäen.
6. Työnantajan etu on saada hou
kuteltua parhaita osaajia palve
lukseensa ja sitouttaa heidät
työyhteisöön. Nuori motivoitu
nut lakimies on usein epäilemät
tä
tällainen
kilpailuvaltti.
Kehitettävää kuitenkin löytyy
käytännöissä, joilla optimoidaan
molemminpuolinen hyöty; sekä
nuoren lakimiehen halu sitou
tua yhteisöön tietotaidollaan
kokien sen reiluna työnantajana
että työnantajan näin saama
motivoitunut ammattitaitoetu.
Nuorten laki ies en yrittäjäksi
m t
ryhtymistä tulisi kannustaa.
Yrittäjäksi ryhtymisellä olisi kai
kki potentiaali olla yleisempää,
juridiikan alan yritys ei esim.
vaadi suuria investointeja.
Lakimiesliitto voisi esim. tar
jota koulutusta ja kursseja, joilla
nostettaisiin yrittäjäasiaa esiin
ja kehittää mentoritoimintaa
yrittäjinä toimivien lakimiesten
kanssa yhteistyössä Auskul
tointia pitäisi kehittää edelleen
juridiikan näköalapaikaksi, josta
on nuorelle lakimiehelle tu
levaisuudessa konkreettista hyö
tyä. Auskultointi on jämähtänyt
oikeuslaitoksen ruuhkien purka
jaksi eikä järjestelmän poten
tiaalia ole täysillä hyödynnetty;
parhaim