nr. 4/august 2022 | Page 26

Dăruind vei dobândi

Scurtă descriere a activitatii
Activitatea debutează prin urmărirea împreună cu preşcolarii a unui filmuleţ în care li se prezintă neajunsurile şi lipsurile pe care le au copilaşii de la Pata Rât : https :// www . youtube . com / watch ? v = 6yEwiZwjiaY
Educatoarea le propune copiilor să fie ei „ Moş Crăciun ” pentru aceşti copii săraci . Astfel că pe parcursul activiăţii fiecare copil va trebui să confectioneze o felicitare cât mai sugestivă şi îngrijit lucrată . Educatoarea le pune la dispoziţie atât modele de felicitări , cât şi materialele necesare pentru confecţionarea lor . Preşcolarii au posibilitatea de a-şi pune în practică creativitatea şi imaginaţia . Totodată educatoarea îi anunţă la finalul activităţii că vor duce felicitarea acasă şi o vor vinde părinţilor / bunicilor / fraţilor . Banii pe care îi vor primii pe această felicitare îi vor aduce a doua zi la grădiniţă , astfel reuşind să adune împreună suma necesară pentru a le cumpăra cadourile copiilor de la Pata Rât .
Activitatea continuă în următoarea zi când fiecare copil îşi aduce în şorţuleţ suma pe care a primit-o pentru felicitare şi o pune în puşculiţa grupei . Din suma adunată urmează să se cumpere încălţăminte deoarece e iarnă şi frig , iar de diferenţă să cumpere alimente . Sarcini - să confectioneze fiecare câte o felicitare specifică sărbătorilor de iarnă , respecând explicaţiile educatoarei - să aducă la grădiniţă suma de bani primită din partea părinţilor pentru această felicitare - să pună în puşculiţa grupei suma de bani
Concluzii / impactul asupra copiilor :
Atunci când părintele doreşte să pună o limita copilului la cumpărături , ei spun adesea „ nu avem bani să cumpărăm , nu mai sunt bani şi pentru jucăria această etc “. Pentru copil această explicaţie , care funcţionează în acelaşi timp că o interdicţie şi ca un refuz , este foarte confuză . Pentru că el nu înţelege de ce părinţii alocă bani altor produse , de ce pentru ele sunt bani şi pentru ceea ce îşi doreşte el nu sunt . Explicaţia trebuie să se refere la nevoia şi prioritatea cumpărării unui produs , la modul în care sunt împărţiţi banii , ce se cumpără cu ei . Dacă aceste lucruri sunt explicate în grădiniţă prin astfel de activităţi , copilul ajunge să îşi formeze o imagine completă despre bani şi utilizarea lor în viaţa de zi cu zi .