Nr 16, 2019-2020 | Page 69

MOMENTELE LECŢIEI Moment organizatoric Exercițiu de energizare Introducere și conectare cu tematica Experiența de învățare propriuzisă CONŢINUTURI Se creează condiţiile optime pentru buna desfăşurare a activităţii propuse: spaţiul educaţional, materiale didactice, climat psihoafectiv. Joc: Clubul prieteniei Elevii primesc jetoane ce ilustrează copii în diverse ipostaze, privind relaționarea. Elevii vor ”invita” în clubul prieteniei pe cei din imaginile care reprezintă comportamente prietenoase. Poezia ”Prietenia” - memorare Un prieten lângă tine E ca mierea de albine El se poartă frumos Și îți este de folos. Căci, la școală și acasă, Prietenii bine se-mpacă, Se simt bine amândoi Și se-ajută la nevoi. Pe o planșă este ilustrat Copacul prieteniei. Copacul este lipsit de frunze și flori. Elevii sunt anunțați că ei vor fi aceia care vor schimba înfățișarea copacului până la sfârșitul orei. Se va citi povestea ”Cei trei prieteni”. Se poartă discuții pornind de la conținutul acesteia. Elevii analizează comportamentul fluturașilor puși în fața unei situații de criză. Elevii sunt conduși prin întrebări să descopere prin ce se asemănau și prin ce se deosebeau fluturașii, precum și ce îi ținea RESURSE procedurale materiale organizatorice conversația conversația munca independentă explicația conversația exercițiul expunerea planșa ”Clubul prieteniei” carte de poezii Carte cu textul poveștii frontal organizare frontală individual frontal frontal EVALUARE Observarea comportament ului elevilor Observare sistematică autoevaluare observarea sistematică observarea sistematică 69