Independiente
de
la
especialidad de los docentes, la
percepción de ellos hacia el
área artística es positiva y la
consideran importante dentro de
las asignaturas que integran el
currículo. Si bien esa es la
percepción de los profesores,
las instituciones escolares a las
que pertenecen, en su mayoría
no aprecian el área artística de
la misma manera, es más bien
una asignatura para completar
las horas semanales. Desde la
visión de los estudiantes, en
palabras de los docentes, el arte
y la música no adquiere mayor
relevancia. Sin embargo y
particularmente, en el Colegio
Nueva Braunau la música
adquiere una valoración distinta,
se realizan “encuentros de
bandas de guerra y bandas
sinfónicas”.
La mayoría los docentes
consideran que el campo
artístico es transversal a las
demás asignaturas y de la cual
se podrían obtener excelentes
resultados de aprendizaje, en la
medida que el arte y la música
se integraran de forma óptima a
otras áreas académicas.
Consecuentemente
admiten
que es una pésima idea que las
horas pedagógicas de arte y
música sean disminuidas en el
currículo.
“Sacar o disminuir las horas de
arte quitan la posibilidad a los
estudiantes de trabajar y
desarrollar habilidades
blandas, los vuelve más
mecánicos y menos creativos.”
Profesor de música, Colegio Nueva
Braunau (2016)