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e perfezionamento dell’italiano come seconda lingua, valorizzazione di
percorsi formativi individualizzati, potenziamento delle competenze nella
pratica e nella cultura musicale, nell’arte e nella storia dell’arte, poten-
ziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a
uno stile di vita sano, apertura pomeridiana della scuola, valorizzazione
della scuola intesa come comunità attiva e aperta al territorio.
Nell’ambito di non bull-ARTI di me, abbiamo scelto di operare in due
istituti
I.C. Statale Umberto Saba,
via Lorenzini 4, 10147, Torino,
quartiere Borgo Vittoria.
All’I.C. fanno riferimento 4 plessi:
la scuola Primaria Galimberti, la
scuola Primaria Lombardo Radi-
ce, la scuola Secondaria Umberto
Saba, sede centrale e succursale. La scuola, soprattutto la scuola del
primo ciclo, non può essere una delle tante esperienze di formazione
ma il primo collegamento con il contesto sociale, punto di partenza per
la crescita dell’individuo all’esterno del proprio nucleo familiare. Assolve
pienamente la sua funzione pubblica integrandosi con le esigenze del
territorio all’interno di una struttura complessa come quella in atto, re-
stando però qualcosa di unico e di originale. La scuola è una comunità
educante: docenti, personale amministrativo e collaboratori scolastici
operano congiuntamente con le famiglie, enti, associazioni,istituzioni na-
zionali e territoriali l’identico scopo di garantire il successo formativo di
tutti gli studenti. Nessuno deve sentirsi escluso o emarginato, o meno
importante: particolare attenzione viene posta al sostegno delle forme
di diversità e di disabilità, puntando sulla ricchezza che ognuno porta con
sé, impegnandosi a valorizzare l’eccellenza di tipo disciplinare, relaziona-
le, emotivo.
La scuola ha un progra mma inclusione: le azioni prevedono interventi
su piccoli gruppi a classi paerte con caratteristiche diverse nella scuola
primaria e secondaria di primo grado.
L’Istituto promuove attività sportive sia come Gruppo Sportivo Scolasti-
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