Pierwszego czerwca, w Dzień Dziecka, klasy IV, II„b”
oraz III wybrały się do lasu. Zbiórka była o 9.00 rano.
Poszliśmy do leśniczego, który pokazał nam ciekawe
zwierzęta. Pozwolił nam nakarmić daniele marchewkami
oraz kukurydzą. Wskazał nam drogę, którą poszliśmy
dalej. Po drodze mijaliśmy drzewa posadzone z okazji
przełomu XX i XXI wieku. Zatrzymaliśmy się przy
,,leśnym rondzie”. Tam
Panie
zorganizowały
nam różne konkursy
m.in. poszukiwanie roślin (polegające na odnalezieniu jak
największej liczby roślin i rozpoznaniu ich gatunków), mini
maraton (polegający na okrążeniu dwa razy całego ronda)
oraz znalezienie ptaków. Po zakończeniu wszystkich
konkursów wybraliśmy się na polanę, gdzie mogliśmy
odpocząć. Nagle jeden z kolegów przerwał nasz odpoczynek
i krzyknął :
- Zgubiłem telefon!!!
Nastąpiło ogólne zamieszanie. Wszyscy zaczęli dzwonić
na jego numer. Zdenerwowani musieliśmy czekać na
kolegę Panią, którzy wyruszyli na poszukiwanie telefonu
(a las duży…).
Po dłuższej nieobecności wrócili do nas bez telefonu.
Do szkoły ruszyliśmy galopem, ponieważ czekała na nas
jeszcze ciepła pizza.
Najciekawsze jednak okazało się to, że nasz kolega cały
czas miał swój telefon w plecaku. Okazał się „Panem
Hilarym”.
Oliwia Florczak i Nadia Pomykała
27 maja nasza szkoła gościła nauczycieli, członków sieci nr 3 uczestniczących
w projekcie unijnym POKL. Na szóstej godzinie lekcyjnej klasy IV odbyła się lekcja otwarta
języka polskiego. Gośćmi naszej lekcji było 15 nauczycieli, którzy oglądali pracę pani Sylwii
Krieger.
Celem
naszej
lekcji
było
powtórzenie
wiadomości
o baśniach. Pani podzieliła nas na grupy i mieliśmy za zadanie podać cechy baśni na różnych
przykładach. Opisywaliśmy: „Kopciuszka”, „Królewnę Śnieżkę”, „Jasia i Małgosię”, „Śpiącą
Królewnę”, „Czerwonego Kapturka” i „Baśń o rybaku i złotej rybce”. Wszystkie dzieci
zaprezentowały swoje prace i dostały po piątce. Na zakończenie pani włączyła komputer
i rozwiązywaliśmy wspólnie ćwiczenia na stronie LearningApps .Jak wszystko wykonaliśmy,
to jeden z naszych gości zapytał, czy nam się podobała lekcja.
Martyna Gruszczyńska
Aktywna przerwa inaczej
27 maja 2015 r. w środę jak zawsze odbyła się aktywna przerwa, tylko że inaczej. Tym
razem zamiast tańca odbyły się dziesięciominutowe mini zawody dla każdej klasy. Każdy
uczestnik musiał przebiec okrążenie wzdłuż pachołków. Ta klasa, która jako pierwsza
okrążyła pachołki, wygrywała.
Gosia Chudy
6