Zastosowanie tych aplikacji i nowych, ciekawych metod nauczania
obserwowaliśmy w czasie lekcji koleżeńskich. Do ciekawszych lek-
cji obserwowanych przez nas była lekcja języka polskiego prowa-
dzona z użyciem anglojęzycznych pomocy dydaktycznych (Romeo
i Julia), lekcja historii po angielsku (Seven wonders of the an-
cient world) i lekcja fizyki z użyciem anglojęzycznych kart pracy i
prezentacji multimedialnych w języku angielskim (Moon phases
with oreo cookies).
Przygotowując się do lekcji nauczyciele
biorący udział w projekcie nierzadko korzystają ze
źródeł anglojęzycznych. Lekcje koleżeńskie bardzo
się wszystkim podobały, aby nie stracić więc tak cie-
kawych pomysłów, postanowiliśmy je wydrukować,
zebrać razem i w formie broszury przekazać do biblio-
teki szkolnej. Pamiętając, że najmłodsi uczą się naj-
szybciej poprzez tzw. „zanurzenie w języku” dla klas I-
III przygotowaliśmy przedstawienie teatralne kamishibai w języku angielskim. Dzięki projektowi
Kadra z Klasą wzbogaciliśmy też ofertę zajęć
świetlicowych – uczniowie uczęszczający na te
zajęcia wymieniali się z uczniami niemieckimi i
węgierskimi kartkami świątecznymi w ramach
realizowanego tam projektu eTwinning.