A Formação de Adultos no contexto europeu e português: condicionalismos, trunfos e perspetivas Prof. Marco Franco( Cursos EFA, ensino noturno)
No passado dia 23 de abril, no âmbito da Semana do Agrupamento, realizou-se uma conferência dedicada ao tema“ A Formação de Adultos no Contexto Europeu e Português: condicionalismos, trunfos e perspetivas”, dinamizada pelo Professor Doutor Luís Capucha, docente do ISCTE- Instituto Universitário de Lisboa, e antigo Presidente da Agência Nacional para a Qualificação.
A sessão constituiu um momento de elevado interesse pedagógico e institucional, proporcionando uma reflexão aprofundada sobre os desafios que se colocam à educação e formação de adultos, tanto no contexto nacional como europeu. Ao longo da sua intervenção, o Professor Doutor Luís Capucha destacou a importância da qualificação ao longo da vida, a necessidade de respostas formativas ajustadas aos percursos dos adultos e o papel fundamental das escolas e dos centros de formação na promoção da inclusão, da cidadania e da valorização pessoal e profissional.
O encontro foi ainda enriquecido com a participação de três antigos alunos dos Cursos EFA( Educação e Formação de Adultos) do ensino noturno da Escola Secundária de Odivelas— Miguel Pato( 30 anos), Pedro Magalhães( 26 anos) e Susana Nascimento( 47 anos)— que se encontram atualmente a frequentar o ensino superior, na Faculdade de Direito, na Universidade Lusófona, e no ISCTE, respetivamente. Os seus testemunhos permitiram evidenciar, na primeira pessoa, o impacto positivo dos percursos de educação e formação de adultos, demonstrando que esta modalidade de aprendizagem pode, igualmente, abrir novas oportunidades, reforçar a autoconfiança e transformar projetos de vida.
Esta iniciativa dos professores do ensino noturno da ESO, revelou-se um momento inspirador de partilha, reconhecimento e valorização da educação de adultos, sublinhando a importância da oferta escolar noturna e da escola enquanto espaço de construção de conhecimento, de superação de desafios e de promoção de novas possibilidades para todos os que decidem continuar a sua aprendizagem ao longo da vida.
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