Newsletter AEAC N.º 11 março 2025 ANO LETIVO 20242025 | Seite 29

Ao longo da visita, os alunos mostraram-se bastante interessados e participativos, colocando questões pertinentes e relacionando os conhecimentos adquiridos com os conteúdos lecionados na disciplina de Geografia. Esta experiência permitiu-lhes desenvolver a capacidade de observação, consolidar conhecimentos geográficos e viver experiências de simulações de realidades virtuais em 3D. Além disso, tiveram a oportunidade de contactar com a flora e fauna locais, enriquecendo a sua compreensão sobre a biodiversidade da região.
A visita de estudo decorreu de forma exemplar, cumprindo os objetivos propostos e fortalecendo o espírito de grupo e o relacionamento interpessoal entre os alunos e professores envolvidos.
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