Signature Not
Verified
Digitally signed by
THEODOROS MOUMOURIS
Date: 2013.09.17 23:35:13
EEST
Reason: Signed PDF
(embedded)
Location: Athens, Ethniko
Typografio
3111
ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ
Αρ. Φύλλου 193
17 Σεπτεμβρίου 2013
ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 4186
Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και
λοιπές διατάξεις.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
Εκδίδομε τον ακόλουθο νόμο που ψήφισε η Βουλή:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΓΕ.Λ.)
Άρθρο 1
Έννοια και Σκοποί του Γενικού Λυκείου
1. Το «Γενικό Λύκειο» (Ημερήσιο και Εσπερινό) αποτε−
λεί εκπαιδευτική μονάδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
παροχής γενικής παιδείας και βαθμιαίας εμβάθυνσης
και εξειδίκευσης στα επιμέρους γνωστικά αντικείμενα.
2. Σκοποί του Γενικού Λυκείου είναι ιδίως:
α) Η παροχή γενικής παιδείας υψηλού επιπέδου, που
θα συμβάλλει στην ισόρροπη γνωστική, συναισθηματική,
πνευματική και σωματική ανάπτυξη όλων των μαθητών.
β) Η προαγωγή της κριτικής σκέψης, της πρωτοβου−
λίας, της δημιουργικότητας και των ικανοτήτων των
μαθητών.
γ) Η καλλιέργεια της εθνικής, θρησκευτικής και πο−
λιτισμικής μας κληρονομιάς αλλά και η προετοιμασία
των νέων για την κοινωνία των ευρωπαίων πολιτών.
δ) Ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της
διαφορετικότητας και της πολιτισμικής ετερότητας στο
πλαίσιο μιας πολυπολιτισμικής κοινωνίας.
ε) Η ενδυνάμωση των αξιών της ελευθερίας, της δη−
μοκρατίας, της συλλογικότητας και της αλληλεγγύης
και η διαμόρφωση συνείδησης ενεργού πολίτη.
στ) Η διασφάλιση της ισορροπίας στη σχολική ζωή
ούτως ώστε οι μαθητές να έχουν τη δυνατότητα να συν−
δυάζουν τη γνώση, τον ελεύθερο χρόνο, τη δημιουργία
και τη δυνατότητα να συμμετέχουν στην παραγωγή κοι−
νών έργων στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής κοινότητας
στην οποία μετέχουν.
ζ) Η ανάπτυξη δεξιοτήτων εφαρμογής της γνώσης και
επίλυσης προβλημάτων.
η) Η καλλιέργεια της ικανότητας κάθε ατόμου για
κριτική προσέγγιση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων αξιο−
ποίησης των νέων τεχνολογιών πληροφορίας και επι−
κοινωνιών και
θ) Η καλλιέργεια δεξιοτήτων που θα διευκολύνουν την
πρόσβαση των μαθητών στην αγορά εργασίας.
3. Στην Α΄Τάξη εγγράφονται χωρίς εξετάσεις, οι κά−
τοχοι απολυτηρίου Γυμνασίου ή άλλου ισότιμου τίτλου.
Στη Β΄ Τάξη εγγράφονται οι προαγόμενοι από την Α΄
Τάξη του Γενικού ή του Επαγγελματικού Λυκείου. Στη
Γ΄ Τάξη εγγράφονται οι προαγόμενοι από τη Β΄ Τάξη
του Γενικού Λυκείου.
Άρθρο 2
Διάρθρωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
Γενικού Λυκείου
1. Η Α΄ Τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου αποτελεί τάξη
αποκλειστικά γενικής παιδείας, στην οποία εφαρμόζεται
πρόγραμμα μαθημάτων τριάντα πέντε (35) συνολικά
ωρών εβδομαδιαίως. Ειδικότερα, εφαρμόζεται εκπαι−
δευτικό πρόγραμμα τριάντα τριών (33) ωρών εβδο−
μαδιαίως, με εννέα (9) μαθήματα, που είναι κοινό για
όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικό πρόγραμμα δύο
(2) ωρών εβδομαδιαίως που αποτελείται από ένα (1)
μάθημα επιλογής το οποίο επιλέγεται μεταξύ τεσσάρων
μαθημάτων.
Τα μαθήματα του κοινού εκπαιδευτικού προγράμματος
(γενικής παιδείας) είναι τα εξής:
α) Ελληνική Γλώσσα, εννέα (9) διδακτικών ωρών, με
διακριτά διδακτέα αντικείμενα – κλάδους την Αρχαία
Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τη Νέα Ελληνική
Γλώσσα και Λογοτεχνία για τα οποία διατίθενται πέντε
(5), δύο (2) και δύο (2) ώρες, αντίστοιχα.
β) Μαθηματικά, πέντε (5) ωρών, με διακριτά διδακτέα
αντικείμενα – κλάδου