anımsatan aydınlatma elemanlarını tasarlarken cephedeki pencerelerin
dizilimlerini iç mekanla da ilişkilendirilen, asimetrik bir tutumda
önermiş. Bu birime ait cephe ve üst örtüsünde tasarlanan pencere,
aydınlatma elemanı gibi asimetrik dizilimli elemanlar, yekpare bina
cephesinin tek defada inşa edilmemiş gibi algılanmasını sağlıyor.
Arsadaki mevcut eğimden dolayı proje Ünalan Parkı-Ünalan Sokak
tarafından iki tekil birim olarak, D-100 Karayolu tarafından ise bir
kaide üzerinde yükselen iki kulecik şeklinde algılanıyor. Var olan bu
eğimden dolayı kütüphane, toplantı salonu ve spor salonları gibi
birtakım fonksiyonlar zemin altında ve doğal ışıkla aydınlanacak
şekilde kurgulanmış. Bu fonksiyonların zemin altında çözülmesi,
Ünalan Parkı’na bakan tarafta bina ölçeği ile yarışmayan bir açık
alanın var olmasını sağlamış. İki tekil blok arasında tasarlanan iç sokak
önerisi, Ünalan Parkı’na bakan kentsel boşluk ile karayoluna bakan
terası, semtin gündelik hayatını zenginleştiren bir buluşma mekanı
yaratmak amacıyla birbirine bağlıyor. Kentsel dönüşümün gündelik
yaşamın bir parçası olduğu şimdilerde parsel ölçeğinde gerçekleştirdiği
dönüşüm sonucu var olan Ünalan Kültür Merkezi, tam da bu kargaşa
içinde modern yaşamın gereksinimlerine eğilirken kullandığı doğal
malzeme Andezit taşı ile yerel değerlere odaklanıyor. Bunu yaparken de
gösteriden uzak, insan ve kent ölçeğiyle yarışmayan etkili hacimlerin
var olmasına imkan sağlıyor. Ünalan Kültür ve Spor Merkezi tıpkı
Turgut Cansever’in Ertur Yener ile birlikte tasarladığı Türk Tarih Kurumu
Binası, Ankara (1951-1967)’nda olduğu gibi geleneklerimizden neler
öğrenebileceğimize dair kabul edilebilir, tutarlı bir örnek oluşturuyor.
ARSADAKİ EĞİMDEN DOLAYI KÜTÜPHANE, TOPLANTI SALONU VE SPOR SALONLARI
GİBİ ZEMİN ALTINDAKİ FONKSİYONLAR DOĞAL IŞIKLA AYDINLANACAK ŞEKİLDE
KURGULANABİLİYOR.
UTILIZING THE SLOPE, THE ROOMS BELOW GROUND LEVEL ARE DESIGNED TO BENEFIT
FROM DAYLIGHT.
those designed for the Ottoman monuments that rise
dramatically from the main volume. In a similar fashion,
the education and sports unit mirrors the ‘domed cubes’
of the Ottoman system in the method of morphological
abstraction. The architect’s designs for the lighting elemen