Módulo 1 Desarrollo político Modulo1 Desarrollo politico | Page 6

Perfil de Entrada,
Salida y Competencias
Perfil de entrada
Perfil de salida
Competencias
Los participantes ca-
recen de instrumen-
tos teóricos para rea-
lizar un análisis crítico
de su entorno, sin em-
bargo, esto no signifi-
ca que no conozcan
su realidad, solo que
este conocimiento es
desorganizado. Desarrollan una serie de
postulados teóricos, que
les permite un acerca-
miento crítico a la reali-
dad de su entorno. A través de ciertos ins-
trumentos teóricos, son
capaces de interrela-
cionar los factores polí-
ticos y sociales que ex-
plican su realidad.
Aunque han experi-
mentado consecuen-
cias de diferentes mo-
delos económicos en
el Ecuador, carecen
de instrumentos para
categorizar y orde-
nar los componentes
de los modelos: pri-
mario-explotado, ISI,
neoliberalismo y neo-
desarrollismo. Los participantes tienen
los conocimeintos teóri-
cos sobre los diferentes
modelos de desarrollo
implementados en el
Ecuador y pueden rela-
cionarlos con su expe-
riencia cotidiana. Son capaces de dife-
renciar teórica y empí-
ricamente las catrac-
terísticas de los distintos
modelos económicos
experimentados por el
país.
Los participantes han
experimentado
los
efectos de la globali-
zación pero carecen
de instrumentos para
ordenar estas viven-
cias. Poseen los elementos
teóricos del proceso glo-
balizador. Pueden entender y
analizar los efectos del
proceso de globaliza-
ción en los que están
insertos.
5