My first Magazine sa2017-2018 ISSN 2457 – 1741

SGS - SCOALA ALTFEL - 2 - 2017-2018 EDITORIAL Școala altfel, între utilitate și experiment educațional Începând cu anul școlar 2011-2012, educația românească a făcut un pas generos în ”liberalizarea” procesului de învățământ, prin introducerea în programul obligatoriu a Proiectului Național ”Școala Altfel”. Ne aflăm deja în al șaptelea an de când în fiecare unitate de învățământ, cu aportul deosebit al părinților, cu implicarea cadrelor didactice, cu participarea elevilor și cu concursul partenererilor în educației, un număr de 5 zile din programul școlar se dedică în totalitate unei extensii noi a învățământului românesc, nonformalul. Dincolo de aspectele financiare, programul reușește să-și demonstreze utilitatea, dar și să evidențieze prin prisma de ”experiment educațional” că școala și beneficiarii primari ai educației- elevii au nevoie de un moment de respiro în avalanșa supraîncărcată a programelor școlare. Faptul că la ultimele ediții unitățile de învățământ au avut mai multă autonomie putând să-și programeze activitățile în funcție de cerințele elevilor și părinților arată încă un mare plus al acestui program. Școala stroieșteană se încrie în acest deosebit corolar al activităților nonformale prin proiecte complexe, echilibrate, desfășurate atât în școală, cât și în afara ei, cu participarea unor parteneri locali sau regionali. Sperăm ca acest număr al revistei să redea în mod fidel Programul Național ”Școala Altfel” desfășurat la Școala Gimnazială Stroiești. Coordonatorii

My first Magazine sa2017-2018 ISSN 2457 – 1741 | Page 2