P8.Uzd Desmit klases skolēni lec ar lecamauklu 1 minūti.Pie sevis skaita cik daudz palēcienus ir veikuši. Pēc tam aprēķiniet vidējo aritmētisko./Evelina/
P9.Uzd Kad ir stiprs vējš ( var ieslēgt ventilatoru, fēnu, jebko, kas pūš gaisu ) - paņemam dažāda materiāla priekšmetus. Novietojam tos pret gaisa pūšanas virzienu un vērojam, kurš priekšmets lidos ātrāk, ilgāk, tālāk u.t.t. Izdari secinājumu - No kā tas ir atkarīgs atkarīgs ???/Aivita/
P10.Uzd Es izdomāju 2 uzdevumu. 2 meitenes Kristīne un Alise sarunāja satikties pie pieminekļa 18.00. Abas dzīvo 15 km no pieminekļa. Alise brauks ar autobusu, kurš izbrauks 17.40 ar ātrumu 60 km/h. Kristīne brauks ar velosipēdu, kura ātrums ir 5,55 m/s. Kristīne izbrauks 17.20. Kristīne 15 minūtes ir braukusi un pēkšņi saprot, ka nepaspēs aizbraukt laikā. Par cik un ar kādu ātrumu Kristīnei vajadzētu turpināt ceļ, lai paspētu līdz 18.00? Vai Alise nenokavēs? /Dinārs/
P11.Uzd Ir izveidotas 2 balonu mašīnītes. Katrā ir vienāds degvielas daudzums [ gaiss]. Bet vienā no tām gals ir līdz pusei ciet, ļaujot gaisam iet lēnāk. Kura mašīnīte tiks tālāk?/Jānis/
P12.Uzd No klases izvēlas divus cilvēkus. Viens cilvēks met bumbu grozā vienu minūti, bet otrs futbola bumbu sper vārtos arī vienu minūti. Cik punktus katrs ieguva?/Evelina/
P13.Uzd “Ātrākais rakstītājs”
Uzdevuma noteikumi:
1.Izveidot grupu WhatsApp.
2.Visai klasei pie sava telefona vienā laikā rakstīt vienādu tekstu-“Kustībai ir noteikts ātrums. Ātrums ir noteiktā laika posmā paveiktais ceļa gabals.”
3.Noteikt kurš ir ātrākais rakstītājs.
4.Screen record saraksti un ievietot etwinning./Evelina/
P14.Uzd Cik reizes apgriežas velosipēda pedāli nobraucot 100 metrus? /Lauris/
P15.Uzd Divi sportisti skrien 10km maratonu. Viens skrien ar ātrumu 10 m/s un atpūšas 2min, otrs skrien ar ātrumu 15 km/h un atpūšas 1min. Kurš pirmais finišēs un cik ilgā laikā? /Ernests/
P16.Uzd Kādā laikā nokrīt stieņi un laika atšķirība krītot diviem stieņiem. Pirmais 2 m garš stienis, otrs 1,5 m garš stienis. Abi krīt no 15 grādu liela leņķa no perpendikula. Atkārtojiet eksperimentu tika pirmo stieni laižot no 5 grādu liela leņķa no perpendikula, bet otru no 15 grādu liela leņķa no perpendikula. Izdariet secinājumus (vai krišanas ilgums ir atkarīgs no stieņa garuma, kādā leņķi stienis atrodas, materiāla .......). /Dinārs/