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MOÇAMBIQUE
“ O Futurando colocou asas em mim !”
Maputo , Inês Faustino
Otília tem 33 anos . Aos 16 ficou deficiente visual , deixou a escola e quase deixou a própria vida . Doze anos depois , o Futurando abriu-lhe de novo a porta para os estudos . Hoje , é estudante na Escola Secundária de Lhanguene , na 12 .ª classe , em Maputo , com a Bolsa de Estudo Futurando , e sonha ser diplomata ou jornalista .
Certamente , paramos poucas vezes para pensar como será viver neste planeta com deficiência visual . Vivemos todos no mesmo mundo , mas o mundo das pessoas com deficiência visual é bem diferente do das outras pessoas . Se pensarmos mais um pouco e nos colocarmos na esfera de países cujo acesso às condições básicas de vida , nomeadamente , saúde e educação , é difícil e desigual , como Moçambique , então o mundo das pessoas com deficiência visual pode ser uma luta / busca constante por dignidade e amor próprio .
O acesso à Educação em Moçambique é uma problemática geral , não só para pessoas com deficiência visual ( que , infelizmente , nesta condição se agrava ). Apenas 1 em cada 5 estudantes chega ao Ensino Secundário . Se , por um lado , temos um cenário onde o abandono escolar é frequente ao longo da vida estudantil dos jovens , especialmente entre as raparigas , por outro lado , temos uma baixa qualidade na Educação com falta de acesso a material didático e consequentes dificuldades na progressão dos ciclos escolares . A progressão de ciclo escolar é um dos maiores obstáculos que os estudantes enfrentam para continuar a frequentar a escola , uma vez que esta implica um investimento financeiro , que afasta grande parte das famílias do sistema . O pagamento da propina , a obrigatoriedade de uso de uniforme escolar , a falta de acesso ao material escolar e a distância de casa à escola , são alguns dos motivos a que a maioria dos estudantes se refere para não prosseguir os estudos no Ensino Secundário . Todos estes obstáculos se tornam exponenciais , se olharmos para a vida de um estudante com deficiência visual .
Dando resposta a estes desafios , o Futurando concede a oportunidade aos jovens de Maputo , incluindo aqueles com necessidades educativas especiais - NEE ( entre os quais se encontram os estudantes com deficiência visual ), de acederem ao Ensino Secundário , ou Ensino Superior , e concluírem um ciclo escolar , através da concessão das Bolsas de Estudo Futurando e Futurando Mais . Com o objetivo de garantir o acesso à educação inclusiva , de qualidade e equitativa , e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos , o Futurando representa , assim , um novo apoio para os estudantes de famílias mais desfavorecidas , nomeadamente aqueles com deficiência visual , na cidade de Maputo .