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PORTUGAL apoio ao estudo nas Saibreiras - uma porta aberta para o futuro .
Ermesinde , Marisa Silva
Abre-se a porta do Espaço Multiusos das Saibreiras , anteriormente já disponível para sessões com as crianças e jovens do bairro , mas agora com um objetivo muito próprio : iniciar o Apoio ao Estudo a alguns dos meninos e meninas do 1 º ciclo , que estudam na Escola Básica das Saibreiras . Estivemos algum tempo a delinear a estratégia de como colocar a funcionar esta resposta a uma necessidade urgente e identificada , não só pelos nossos beneficiários , mas pela entidade diretamente ligada a esta intervenção , nomeadamente , pela professora coordenadora da escola . Ouvimos os professores titulares de turma sobre as dificuldades , os desafios e o quanto é importante estas cria- ças terem em qualidade o seu tempo e espaço , para que possam pensar e trabalhar conteúdos , que o tempo e espaço em sala de aula não permitem . Tivemos acesso aos programas letivos , que são trabalhados na sala de aula , para que esta seja uma ação concertada e ao encontro das reais necessidades , individualizadas , de cada uma destas crianças . Iniciámos a nossa intervenção com 10 vagas , mas temos já 40 meninos e meninas sinalizados , que procuram este apoio . Para que tudo se operacionalizasse , tivemos de recorrer a uma equipa de voluntários e voluntárias , com enorme motivação e com um gosto especial por trabalhar com crianças , na área da
Educação . Fomos surpreendidos pelo grupo que foi criado , que se divide em dois turnos semanais para conseguirmos alcançar os resultados que pretendemos . Em simultâneo , estamos a analisar com os professores os resultados iniciais ( não só em termos quantitativos – as notas - , mas também qualitativos , como os seus comportamentos em recinto escolar ). Gostaríamos de ver , no final do ano letivo , em junho , que esta ação teve , de facto , impacto nos seus percursos escolares . Para já , e melhor do que descrevermos , é ouvirmos os testemunhos dos intervenientes diretos acerca de como esta resposta tem decorrido : das crianças , dos seus encarregados de educação e dos