assumida e valorizada.
Numa ação, em parceria com o Banco
Millennium BIM, a Helpo conseguiu
que tivessem acesso a Bilhete de Iden-
tidade. Importa referir que algumas
destas crianças nem sequer tinham
cédula e que, por vezes, ainda acon-
tece nalgumas zonas mais recônditas
de Moçambique, que os pais acabem
não inscrevendo as crianças na Escola
Primária por falta de documentação.
Esta ação teve um grande impacto na
comunidade, já que o normal é fazer o
Bilhete de Identidade apenas quando
se entra na Escola Secundária. Alguns
dos pais não conseguiram disfarçar
a sua emoção, pois alguns deles não
têm ainda acesso a esse documento!
No início deste projeto, em 2012, uma
das grandes lacunas com que nos
debatíamos era a falta de reconheci-
mento da importância do ensino pré-
-escolar por parte dos pais. A maioria das
pessoas não achava importante que as
crianças destas idades estivessem integra-
das num processo de ensino-aprendiza-
gem adequado para as suas idades. Por
outro lado, alguns pais demonstravam
preocupação com a aprendizagem dos
filhos e pediam aos professores das pri-
meiras classes para que as suas crianças
de 5 e 6 anos fossem assistentes, apesar
de ainda não terem idade para frequen-
tar o ensino primário. Passados sete
anos, os pais e encarregados de educa-
ção valorizam muito este ciclo de ensino
e o seu envolvimento é grande, tendo
inclusive sido assumido por eles a organi-
zação das festas de final de ano.
Como tem sido hábito, foi organizada
uma festa de graduação com todas as
instituições de Ensino Pré-Escolar da Ilha
de Moçambique, três delas geridas pela
Helpo. Foi o momento de os meninos re-
ceberem diplomas e pastas da Helpo com
material escolar, tendo havido, ainda,
lugar a pequenas atuações, que servi-
ram para demonstrar de forma artísti-
ca, o que foi aprendido. Esta cerimó-
nia contou com as individualidades de
destaque da Ilha de Moçambique e foi
um momento muito importante para as
crianças, para as educadoras e para os
pais. Depois, cada uma das Escolinhas
tinha a sua própria festa com direito a
almoço, os famosos insufláveis, em Mo-
çambique conhecidos como pula-pula,
pinturas faciais e muita animação.
Mais do que uma festa, esta foi a ga-
rantia de que o Ensino Pré-escolar veio
para ficar e que a população começa a
apropriar-se deste projeto. Além de já
participarem nas grandes decisões, atra-
vés de presença nos Conselhos de Cen-
tro Infantil, os pais e encarregados de
educação estão a ir mais além, envol-
vendo-se e valorizando estas atividades
extra, que enriquecem o percurso dos
seus filhos.