Deseoso por seguir construyendo la escuela que
soñamos, inicié este proyecto considerado las
propuestas emanadas del Currículo del Subsistema de
Educación Primaria Bolivariana (CBN, 2007), el
proyecto Escuela Necesaria de Fe y Alegría Venezuela y el Sistema de Mejora de la Calidad
Educativa de la Federación Internacional, proyectos
en los cuales participamos desde el año 2006.
En tal sentido y de acuerdo a los resultados
obtenidos por nuestros alumnos y alumnas en el año
2011 en una serie de pruebas relacionadas con
lenguaje, matemática y valores, se hizo necesario
integrar la escuela en una dinámica de construcción
colectiva en torno a su propio proyecto para
transformar así la práctica pedagógica y experimentar
nuevas formas de abordarla, de manera que
respondiera tanto al momento que vive el país, como
a los retos que plantea la sociedad, considerando
indispensable para ello mejorar la calidad de la
educación. Estas reflexiones permitieron delimitar la
línea de mejora en el proyecto educativo de nuestra
institución ―Implementación de proyectos educativos
contextualizados, transversales e interdisciplinares
para promover y desarrollar acciones transformadoras
en el perfil de nuestros estudiantes‖. De esta forma
todo lo relacionado con este tipo de proyecto se
convirtió en un reto para todo el personal.
Considerando la lectura, la escritura, los valores
humano-cristianos y los saberes culturales como ejes
fundamentales para brindar una educación de calidad
planifiqué distintas actividades, entre las que se
destaca la desarrollada en el marco del Día del
Músico, una experiencia significativa que permitió
realizar exposiciones sobre los aspectos más
importantes de los fenómenos musicales de ese
momento, la proyección del video documental
“Dudamel: el sonido de los niños”, elaboración de
instrumentos musicales con materiales reciclables,
recreación de la Orquesta Sinfónica Simón Bolívar,
escritura e interpret X