Montréal pour Enfants vol. 26 n°2 / Printemps 2026 | Page 15

Et si la socialisation commençait tout en douceur? L’ École Rudolf Steiner de Montréal invite les familles d’ enfants de 6 mois à 4 ans à partager des moments privilégiés à travers ses ateliers parents-enfants. Dans une ambiance chaleureuse et bienveillante, les tout-petits, accompagnés de leur parent, explorent, découvrent et tissent leurs premiers liens, guidés par les principes de la pédagogie Waldorf.
En plein cœur du quartier Notre-Damede-Grâce, se cache une oasis de sérénité pour les enfants et les familles, une école pensée comme un milieu de vie, un lieu de rencontre, d’ échanges et d’ exploration. Il n’ y a pas d’ écran dans cette école. Les espaces d’ apprentissage et de jeux sont conçus pour favoriser l’ exploration, la socialisation et les liens avec la nature. C’ est dans cet environnement accueillant que des familles se retrouvent les mardis et jeudis matin pour vivre ensemble des moments privilégiés.
Pensée comme une transition en douceur entre la maison et l’ école, cette série de huit ateliers permet aux enfants d’ explorer librement, d’ observer, de jouer et d’ entrer progressivement en relation avec les autres. La présence des parents favorise un sentiment de sécurité et de confiance, essentiel au développement de l’ enfant à cet âge. Pour les adultes, c’ est une occasion unique de poser leurs questions à la jardinière( éducatrice), d’ échanger avec d’ autres familles et de mieux comprendre les besoins de leur enfant. Les parents qui le désirent ont l’ occasion de fabriquer un jouet fait maison pour leur jeune.
Chaque rencontre comprend des activités de travaux manuels, de dessin, des jeux

«

Les ateliers offrent un espace d’ échange et de découverte tout en douceur, pour l’ enfant et ses parents.»
Lee Lapaix, éducatrice au Jardin d’ enfants
de mouvement, une collation maison, des comptines, des chants et un conte. Ces moments partagés stimulent la créativité, la motricité et l’ imaginaire des tout-petits, tout en renforçant le lien parent-enfant. Les parents qui le souhaitent peuvent par la suite reproduire ces activités à la maison pour vivre des moments privilégiés avec leur enfant, favorisant l’ exploration et l’ apprentissage dans un cadre ludique.