pas à être attentive à ses signaux internes . Savoir se faire plaisir et profiter des opportunités pour remplir sa bonbonne n ’ est pas une entrave au succès scolaire , mais une compétence à développer pour passer à travers des études avancées ou des emplois très exigeants sans friser l ’ épuisement !
Aussi , ne soyez pas trop rapides à détecter de l ’ opposition chez vos enfants et encore moins à demander la docilité . Même si dans mon livre j ’ encourage les enfants qui ont chroniquement le « piton collé » à expérimenter la collaboration « juste pour voir » si ça peut être agréable et payant , comme parents je vous encourage à ce que votre premier réflexe soit de chercher à donner des consignes claires , concrètes , mais aussi sensibles et , au besoin , flexibles . Soyez attentifs et empathiques à ce que votre enfant est en train de faire , de dire et ’ aux besoins qu ’ il exprime . En vous assurant de donner des consignes qui prennent en compte la disponibilité émotionnelle de votre enfant , vous augmenterez vos chances de l ’ aider à s ’ aligner sur ses rails verts ( la collaboration ) plutôt que sur ses rails rouges ( l ’ opposition ).