Montréal pour Enfants vol. 19 n°1 La relâche 2019 | Page 4

4 édito
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Stage familial 101
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Dans le cadre de mon travail, je supervise des
stagiaires en éducation à l’enfance. Ces futures
éducatrices ont l’occasion de tester le marché du
travail, de voir si leur choix de carrière leur convient et
de constater les défis du métier. Une telle occasion de
stage devrait exister, selon moi, pour celles qui songent
à devenir maman…
Si mes enfants étaient encore jeunes, voici le programme
que j’offrirais à celles qui viendraient passer une semaine
chez moi, en commençant par le week-end, qui est à mon
humble avis, beaucoup plus exigeant, car on ne peut pas
aller se « reposer » au travail.
Au programme :
• Initiation aux réveils trop matinaux : constatez à quel
point il est « agréable » de se faire réveiller par un
enfant affamé à 5 heures du matin.
• Gestion de conflits : développez une spécialisation
en « conflits féminins » (puisque j’ai trois filles) qui
implique, entre autres, une désensibilisation auditive
aux cris aigus.
• Habillage hivernal express : découvrez comment
habiller un ou plusieurs enfants en moins de 15
minutes sans transpiration (et là, je parle de la vôtre !)
• Bacon 101 : gérez les crises sans en faire vous-même
une (ni avoir recours au cannabis pour rester calme,
bien que ce soit maintenant légal).
• Repas équilibrés et légumes : apprenez à cuisiner en
faisant quatre choses en même temps et à rendre les
légumes indétectables dans un plat santé (portion du
stage offerte par Ricardo ! Ha ha !).
• Ménage éclair : rangez en un tour de main (en lançant
tout ce qui traîne dans des bacs !)… ou méditez
jusqu’à en arriver à accepter l’éternel désordre d’une
maison où vivent de jeunes enfants.
• Stratégie d’intervention : cessez de répéter et obtenez
rapidement ce que vous voulez grâce à une liste pré-
fabriquée de conséquences faciles à appliquer.
Cela dit, mes trois filles sont maintenant adolescentes (ou
presque, pour la dernière). Un stage dans un tel milieu
pourrait comporter le développement des habiletés
suivantes :
• Compréhension de langage abrégé : sachez décoder
la signification profonde et philosophique de réponses
évasives du genre « humm… » ou « c’est correct ! »
• Transport en milieu hostile : entraînez-vous à vous
déplacer dans la chambre d’une adolescente même
si vous ne voyez plus le plancher.
• Gestion des émotions 101 : mettez en pratique
quelques techniques d’hypnose pour calmer immé-
diatement les trop-pleins émotifs.
• Introduction au néo-esthétisme : apprenez l’art de
vous taire quand vous n’aimez pas la coupe de che-
veux ou les choix vestimentaires de votre adoles-
cente. Elle n’aime probablement pas plus votre allure
et a la gentillesse de ne pas vous le faire savoir…
• Malgré les difficultés que présente le fait d’être mère
de famille (tout comme celles d’être éducatrice
en petite enfance), je suis certaine qu’après un tel
stage, plusieurs stagiaires « familiales » choisiraient
de continuer dans la voie de la maternité. Il s’agit
d’un rôle rempli de défis, certes, mais qui se veut
aussi gratifiant.
• Sans avoir à recevoir des stagiaires chez vous,
vous pouvez devenir une « maître-associée » pour
les futures mamans qui vous entourent. Il semble
beaucoup plus rapide d’apprendre lorsqu’on a un
ou plusieurs modèles près de soi, en reproduisant
ce qui convient et en développant sa personnalité
propre pour le reste. Alors, n’hésitez pas à partager
vos meilleurs coups, sans vous sentir visée si ceux-ci
ne sont pas imités…
Anik Routhier
Maman et enseignante en éducation à l’enfance