II. Uso de materiales ajenos
en el centro educativo
Art.32 : el derecho de cita e ilustración para la enseñanza-
(continuación apartado 3):
1º. Actos de reproducción para la comunicación pública, incluyendo el propio acto
de comunicación pública, que no supongan la puesta a disposición ni permitan el
acceso de los destinatarios de la obra o fragmento. En estos casos debería incluirse
expresamente una localización desde la que los alumnos puedan acceder
legalmente a la obra protegida.
2º. Actos de distribución de copias exclusivamente entre el personal investigador
colaborador de cada proyecto específico de investigación y en la medida necesaria
para este proyecto.
A estos efectos se entenderá por libro de texto, manual universitario o publicación
asimilada, cualquier publicación, impresa o susceptible de serlo, editada con el fin
de ser empleada como recurso o material del profesorado o el alumnado de la
educación reglada para facilitar el proceso de la enseñanza o aprendizaje.
D. que se incluyan el nombre del autor y la fuente, salvo en los casos en que
resulte imposible.
A estos efectos, se entenderá por pequeño fragmento de una obra, un extracto
o porción cuantitativamente poco relevante sobre el conjunto de la misma.
Los autores y editores no tendrán derecho a remuneración alguna por la realización
de estos actos.
4. [Artículo introducido por la reforma de la LPI mediante Ley 2/2014, que queda
igual tras la reforma de 2019]:
Tampoco necesitarán la autorización del autor o editor los actos de reproducción
parcial, distribución y comunicación pública de obras o publicaciones, impresas o
susceptibles de serlo, cuando concurran simultáneamente las siguientes
condiciones:
a) que tales actos se lleven a cabo únicamente para la ilustración con fines
16
educativos y de investigación científica
a) b) que los actos se limiten a un capítulo de un libro, artículo de una revista o
extensión equivalente respecto de una publicación asimilada, o extensión
asimilable al 10% del total de la obra, resultando indiferente a estos efectos que