Monográfico Intangia Volumen 1 - Page 16

II. Uso de materiales ajenos en el centro educativo Art.32 : el derecho de cita e ilustración para la enseñanza- (continuación apartado 3): 1º. Actos de reproducción para la comunicación pública, incluyendo el propio acto de comunicación pública, que no supongan la puesta a disposición ni permitan el acceso de los destinatarios de la obra o fragmento. En estos casos debería incluirse expresamente una localización desde la que los alumnos puedan acceder legalmente a la obra protegida. 2º. Actos de distribución de copias exclusivamente entre el personal investigador colaborador de cada proyecto específico de investigación y en la medida necesaria para este proyecto. A estos efectos se entenderá por libro de texto, manual universitario o publicación asimilada, cualquier publicación, impresa o susceptible de serlo, editada con el fin de ser empleada como recurso o material del profesorado o el alumnado de la educación reglada para facilitar el proceso de la enseñanza o aprendizaje. D. que se incluyan el nombre del autor y la fuente, salvo en los casos en que resulte imposible. A estos efectos, se entenderá por pequeño fragmento de una obra, un extracto o porción cuantitativamente poco relevante sobre el conjunto de la misma. Los autores y editores no tendrán derecho a remuneración alguna por la realización de estos actos. 4. [Artículo introducido por la reforma de la LPI mediante Ley 2/2014, que queda igual tras la reforma de 2019]: Tampoco necesitarán la autorización del autor o editor los actos de reproducción parcial, distribución y comunicación pública de obras o publicaciones, impresas o susceptibles de serlo, cuando concurran simultáneamente las siguientes condiciones: a) que tales actos se lleven a cabo únicamente para la ilustración con fines 16 educativos y de investigación científica a) b) que los actos se limiten a un capítulo de un libro, artículo de una revista o extensión equivalente respecto de una publicación asimilada, o extensión asimilable al 10% del total de la obra, resultando indiferente a estos efectos que