Moment-Expo 135 - WEB - TR MOMENT 135 - WEB - TR | Page 39

ENDÜSTRİYEL OTOMASYON
yapılan değişikliklere uyum
sağlayabiliyorlar. Gelecek
yıllarda insanlara daha fazla
hizmet sunacak bu tür tek-
nolojiye uyum ve akışkanlık
sağlayabilmek, yaratmanın
geleceğinin anahtarı olarak
da gösterilebilir. Otomasyon,
kaçınılmaz bir şekilde, akıllı
telefon sektörü ve Nesnelerin
İnterneti gibi başka bilgi
teknolojileri patlamalarını da
beraberinde getirecek. Ayrıca
otomasyon, insanların tam
anlamıyla faydalanmasının
zor olduğu fırsatlar yaratacak;
Çünkü otomatikleştirilmiş
makinelerin önden gitmesi,
insanların da onları takip
etmesi daha kolay. Uzayın en-
düstrileşmesi ise insanoğlu-
nun muhteşem yeteneklerini
gözler önüne seriyor; otomas-
yon ve robotik teknolojisinin
bir gün muazzam bir noktaya
geleceğini ve bize bambaşka,
yepyeni sektörlerin ortaya çı-
kacağını müjdeliyor. Bu süreç-
te insanlar sadece robotları
yapmak ve onların bakımını
gerçekleştirmek zorunda
kalmayacak, ayrıca projeleri
planlamak ve koordine etmek
de insanların görevi olmaya
devam edecek. Yaratmanın
geleceğinde ne saklı olursa
olsun, otomasyon yepyeni bir
fırsatlar dünyasının kapılarını
açacak. Çalışanlara da, ‘cobot’
iş arkadaşlarıyla yan yana
durmaya alışmak kalıyor.”
“ENDÜSTRİ 4.0’IN
TEMELİNDE
İNSAN VAR”
Benzer bir yaklaşımı, Dr.
Halıcı’nın sözlerinde de
izleyebiliyoruz. “Konu sadece
teknik değil aynı zamanda
sosyoekonomiktir ve siyasi
sonuçları da mevcuttur”
diyen Dr. Halıcı, Türkiye
gibi emek yoğun ülkelerde
üretimde Endüstri 4.0’a geçiş
sürecinde mutlaka dikkat
edilmesi gereken nokta-
lar olduğunu vurgularken,
“Öncelikle bu konuda kamu,
özel sektör, üniversiteler ve
STK’ların bir araya gelerek
çözüm oluşturmaları gere-
kiyor. Çünkü dijitalleşme ve
Endüstri 4.0’ın temelinde in-
san vardır. Fiziksel çalışmadan
zihinsel çalışmaya geçerken
kamunun, STK’ların, özel sek-
törün ve eğitim sistemimizin
ortaklaşa ve aynı anda baştan
sona yürütecekleri bir strateji
ve icraat olmalıdır” diyor.
HER İŞİN BAŞI, EĞİTİM!
ENOSAD Yönetim Kurulu
Başkan Yardımcısı Dr.
Hüseyin Halıcı’ya göre
Endüstri 4.0 ve otomas-
yon sektörü için nitelikli
eleman mutlaka olmazsa
olmaz bir olgu. “Eğitim
sistemimiz maalesef
mühendislik mantığında
bir yaklaşım getirmiyor.
Çünkü mühendislik bir
bakış açısıdır. Sorgulayan,
bir sorunu algılayan ve
çeşitli kaynaklarla en
doğru çözümü bulan bir
mantıktan çok ezberci
bir öğretim sürecimiz söz
konusu. Ancak bu alana
DR. HÜSEYIN HALICI
giren öğrenciler belirli bir ENOSAD YÖNETIM KURULU
BAŞKAN YARDIMCISI
seviyede olmalarından
kaynaklı olarak başarılı
olabiliyor. Yani başarıdaki asıl itki öğrencinin kendi isteği
ve arzusundan kaynaklanıyor. Bunun dışında eğitimin daha
verimli olması için özellikle meslek lisesi, yüksek okul ve
üniversite düzeyinde pratiğe dayalı eğitimin teşvik edilmesi
gerektiğine inanıyorum” diyen Dr. Halıcı’ya göre eğitim
alanında öncelikli atılması gereken adımlar şöyle:
• Eğitim politikaları ve içeriklerini buna göre düzenlemek;
Endüstri 4.0 uyumlu, çok disiplinli bir mühendislik eğitimi
oluşturmak,
• Bilgi ve beceri temelli eğitim programları oluşturarak
çalışma hayatı içinde profesyonel gelişim, izinli akademik
öğretim, çok disiplinli uzmanlık eğitimleri oluşturmak, iş
garantili örgün ya da uzaktan uzmanlık eğitimleri vermek,
• Son zamanlarda çok sık konuşulmaya başlanan ‘kodlama’
dersini, ilköğretim müfredatına tam olarak eklemek
gerekiyor.
37 • AĞUSTOS 2019