Moj ljubimac, moja odgovornost Školski projekat Moj ljubimac, moja odgovornost | Page 3

Školski projekat „ Moj ljubimac , moja odgovornost “ sa meĊunarodnim uĉešćem
NAZIV PROJEKTA „ MOJ LJUBIMAC , MOJA ODGOVORNOST “
VREME TRAJANJA 20 . 02 . – 11 . 04 . 2023 . ( dva meseca ) PROJEKTA CILJEVI PROJEKTA - Razvijanje pravilnog odnosa prema kućnim ţivotinjama ; -Usvajanje osnovnih znanja o kućnim ljubimcima , pozitivnom uticaju kućnih ljubimaca na ĉoveka : osećaj sigurnosti , poverenja , preuzimanja odgovornosti , zbliţavanja ukućana zbog uzajamne brige ; - Uĉvršćivanje svesti o znaĉaju odrţavanja higijene u svakodnevnom ţivotu , upoznavanjem fizioloških potreba kućnih ljubimaca ; - Formiranje higijenskih navika u cilju oĉuvanja i unapreĊenja zdravlja ĉoveka ; - Razvijanje sposobnosti za ulogu odgovornog graĊanina kroz voĊenje brige o kućnom ljubimcu , kao i sagledavanje negativnih strana posedovanja kućnih ljubimaca : zagaĊivanje ploĉnika , igrališta , parkova ţivotinjskim izmetom , psihosomatski poremećaji – ljubomora , zoonoze ( bolesti koje se prenose sa ţivotinja na ljude ); - Razumevanje odnosa izmeĊu ţivotinje i ĉoveka , vaţnosti kvalitetne meĊusobne interakcije ; - Negovanje drugarstva i prijateljstva kroz razmenu iskustava o kućnim ljubimcima meĊu uĉenicima ; - Davanje primera uĉenicima kroz prikazivanje ljubavi koju nastavnici meĊusobno dele sa ljubimcima ; - Pribliţavanje stavu o prihvatanju prolaznosti ţivota suoĉavanjem sa bolešću i neminovnošću smrti kućnog ljubimca ; - Razvijanje saosećanja prema napuštenim ţivotinjama ; - Vaspitanje za humaniji odnos prema ţivotinjama ; - UnapreĊenje digitalnih veština uĉenika i nastavnika ; - Primenjivanje steĉenih znanja iz oblasti pravopisa i jeziĉke kulture .
OČEKIVANI ISHODI Uĉenik će biti u stanju da : - diskutuje o pozitivnim i negativnim stranama posedovanja kućnih ljubimaca ; - opiše uslove koje je potrebno zadovoljiti da bi briga o kućnom ljubimcu bila adekvatna ; - navede neke bolesti koje se prenose sa ţivotinja na ljude ; - na osnovu obraĊenih informacija , prosuĊuje da li je spreman / na da se brine o kućnom ljubimcu ; - pokaţe saosećanje prema napuštenim ţivotinjama . Od nastavnika se oĉekuije da : - bude pozitivan primer odgovornog vlasništva svojim uĉenicima ; - unapredi digitalne kompetencije ; - koristie veb 2.0 alate u neposrednom radu sa uĉenicima .
TOK REALIZACIJE Projekat će se realizovati iz dva dela tokom drugog polugodišta
3