Modèle de développement des athlètes Modèle de développement des athlètes | Page 5

Bilan Voici un bref résumé des activités sur lesquels Tennis Québec a concentré ses efforts lors des quatre dernières années : • Accueillir un plus grand nombre de jeunes joueurs talentueux. Lors de la dernière année, nous avons pu remarquer une augmentation d’environ 20 %. • Améliorer la qualité de l’encadrement par l’emploi d’entraîneurs d’expérience. Nous disposons maintenant de 10 nouveaux entraîneurs certifiés de niveau 3. • Perfectionner son système de détection et de développement du talent. Une batterie de tests est utilisée au niveau des clubs de tennis qui recrutent les jeunes dans les écoles et les parcs. Tennis Québec emploie une autre batterie de tests lors de sa sélection pour l’équipe du Québec, 12 ans et 14 ans. • Améliorer son système de compétitions par une augmentation du nombre de tournois. Tennis Québec a réussi à accroître le nombre de ses tournois de niveaux provincial et national d’environ 10 %. Dans le modèle de développement des athlètes actuel, nous avons fait quelques petites modifications au niveau du cadre de référence. Nous avons priorisé les objectifs des niveaux technique, tactique, physique et psychologique. Les critères pour déterminer le statut des athlètes (Excellence, Élite, Relève et Espoir) sont restés les mêmes. Nous ne les avons pas changés. Nous avons aussi conservé les mêmes critères d’admissibilité au programme Sport-Études. Comme dans notre modèle de développement des athlètes précédent, les critères sportifs au niveau des écoles se sont beaucoup assouplis.