Modèle de développement des athlètes Modèle de développement des athlètes | Page 5
Bilan
Voici un bref résumé des activités sur lesquels Tennis
Québec a concentré ses efforts lors des quatre dernières
années :
• Accueillir un plus grand nombre de jeunes joueurs
talentueux. Lors de la dernière année, nous avons pu
remarquer une augmentation d’environ 20 %.
• Améliorer la qualité de l’encadrement par l’emploi
d’entraîneurs d’expérience. Nous disposons maintenant
de 10 nouveaux entraîneurs certifiés de niveau 3.
• Perfectionner son système de détection et de développement du talent. Une batterie de tests est utilisée au
niveau des clubs de tennis qui recrutent les jeunes dans
les écoles et les parcs. Tennis Québec emploie une autre
batterie de tests lors de sa sélection pour l’équipe du
Québec, 12 ans et 14 ans.
• Améliorer son système de compétitions par une augmentation du nombre de tournois. Tennis Québec a
réussi à accroître le nombre de ses tournois de niveaux
provincial et national d’environ 10 %.
Dans le modèle de développement des athlètes actuel,
nous avons fait quelques petites modifications au
niveau du cadre de référence. Nous avons priorisé les
objectifs des niveaux technique, tactique, physique et
psychologique.
Les critères pour déterminer le statut des athlètes (Excellence, Élite, Relève et Espoir) sont restés les mêmes. Nous
ne les avons pas changés.
Nous avons aussi conservé les mêmes critères d’admissibilité au programme Sport-Études. Comme dans notre
modèle de développement des athlètes précédent, les
critères sportifs au niveau des écoles se sont beaucoup
assouplis.