[ sección ]
D. Etapa 4. Evaluación sobre la apropiación de la aplicación
1 Totalmente en desacuerdo
2 En desacuerdo
3 De acuerdo
Métricas 1
4 Totalmente de De acuerdo
2 3 4
Para la ejecución de esta fase, se diseñaron dos instrumentos de recolección de información, consistentes en encuestas de satisfacción del uso de la aplicación móvil para los alumnos de básica primaria del Colegio Fisher Kids de los grados 4to y 5to. Ver figura 13.
Por otro lado, se aplicó la encuesta a 20 estudiantes de los grados 4to y 5to de primaria del Colegio Fisher, los cuales se muestran en la Tabla 1.
Con respecto a los resultados, arrojaron un porcentaje de más del 95 % de aceptación en cuanto a los estudiantes y docentes que utilizaron la aplicación y cartilla
1. La aplicación me resultó sencillo de utilizar
2. Las animaciones de las especies de flora y fauna con Realidad Aumentada le resultó agradable
3. El contenido de las especies de flora y fauna fueron fáciles de aprender
4. ¿ Algunas de estas especies de fuana y flora contenidas en la aplicación móvil y cartilla de Realidad Aumentada, las ha observado en el río Guatapurí?
5. ¿ Considera que la cartilla interactiva de Realidad Aumentada ha sido un medio de divulgación y apropiación de las especies de fauna y flora del río Guatapurí?
Figura 13. Encuesta de satisfacción uso de la aplicación Flora y Fauna Guatapurí y cartilla interactiva para estudiantes del Colegio Fisher Kids. Fuente: Propia.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
1
1
1
0
18
19
19
19
20
1. La aoplicación me resultó sencillo de utilizar
0 % |
0 % |
10 % |
Totalmente en desacuerdo |
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN USO DE LA APLICACIÓN NAVEGANDO EL GUATAPURÍ Y CARTILLA INTERACTIVA |
|
|
|
En desacuerdo Desacuerdo |
Institución: Colegio Fisher Kids |
|
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Totalmente de acuerdo |
|
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90 % |
|
|
Usuario: Estudiante |
2. Las animaciones de las especies de flora y fauna con Realidad
Aumentada le resultó agradable
Fecha:________________________________________ Instrucciones
0 % 5 %
Totalmente en desacuerdo En desacuerdo
Marca con una x en la columna que corresponde a tu opinión, de acuerdo a la escala siguiente:
Desacuerdo
95 %
Totalmente de acuerdo
3. El contenido de las especies de flora y fauna fueron fáciles de aprender
0 % 0 %
5 %
1 Totalmente en desacuerdo
2 En desacuerdo
3 De acuerdo
Métricas 1 2 3 4 1. La aplicación me resultó sencillo de utilizar
4 Totalmente de De acuerdo
Totalmente en desacuerdo
95 %
En desacuerdo Desacuerdo Totalmente de acuerdo
2. Las animaciones de las especies de flora y fauna con Realidad Aumentada le resultó agradable
4. ¿ Considera que la aplicación y cartilla interactiva de Realidad Aumentada han sido un medio de divulgación y apropiación de las especies de fauna y flora del río Guatapurí?
0 %
100 %
Totalmente en desacuerdo En desacuerdo Desacuerdo Totalmente de acuerdo
3. El contenido de las especies de flora y fauna fueron fáciles de aprender
4. ¿ Algunas de estas especies de fuana y flora contenidas en la aplicación móvil y cartilla de Realidad Aumentada, las ha observado en el río Guatapurí?
5. ¿ Considera que la cartilla interactiva de Realidad Aumentada ha sido un medio de divulgación y apropiación de las especies de fauna y flora del río Guatapurí?
Figura 14. Resultados encuesta de satisfacción uso de la aplicación Flora y Fauna Guatapurí y cartilla interactiva para estudiantes del Colegio Fisher Kids. Fuente: Propia.
Tabla 1. Resultados de la encuesta de satisfacción para estudiantes.
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