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APLICACIÓN INTERACTIVA CON
REALIDAD AUMENTADA PARA EL
APRENDIZAJE DE LA FAUNA Y FLORA
DEL RÍO GUATAPURÍ DE LA CIUDAD DE
VALLEDUPAR –COLOMBIA
POR:
CERLY PATRICIA MARTÍNEZ WALKER 1
FABIÁN GALVIS ALMANZA 2
ALEXANDER CASTRILLO GALVÁN 3
| RESUMEN
La Realidad Aumentada (AR) es una herramienta
informática que combina gráficos tridimensionales,
animaciones y contenido web con entornos físicos
reales, a través de interacciones con dispositivos
como teléfonos celulares o computadoras. El propósi-
to de este trabajo es aplicar esta tecnología como
una herramienta de apoyo para el aprendizaje de la
fauna y la flora del río Guatapurí, por estudiantes de
primaria de la escuela Fisher Kids en la ciudad de
Valledupar - Colombia. Para ello, se realiza una
revisión y elaboración de los contenidos sobre las
especies de fauna y flora mediante la creación de una
cartilla impresa. Además, se diseñan contenidos
multimedia, modelos 3D y una aplicación móvil con
realidad aumentada. Finalmente, la evaluación del
uso de esta herramienta es realizada por docentes y
alumnos de la escuela y los resultados muestran un
alto nivel de satisfacción tanto de docentes como de
alumnos respecto de la apropiación de diferentes
conceptos sobre flora y fauna del río Guatapurí.
1
Grupo de investigación INVECOMM – SENA, [email protected]
Grupo de investigación INVECOMM – SENA, [email protected]
3
Grupo de investigación INVECOMM – SENA, [email protected]
2
Palabras claves: Realidad Aumentada, cartilla interactiva, modelos 3D, aplicación móvil.
Keywords: Augmented Reality, interactive primer, 3D models, mobile application.
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