Таким образом, мозг вообще трудно отнести к запоминающему устройству.
Мозг не запоминает ни образы, ни слова. Мозг запоминает связи, на основе
которых каждый раз заново создает (генерирует) слова, образы, движения, речь.
Функцию точного запоминания можно эмулировать в мозге с помощью
мнемотехники. В норме (без специального обучения технике запоминания) мозг
не может и не должен запоминать то, что мы привыкли называть словом
"информация" (телефонные номера, исторические даты, списки, сложные
тексты и пр.)
В норме память работает всегда "на узнавание", как реакция на стимул.
Активное воспроизведение информации (без подсказок) возможно только после
специального обучения технике запоминания, когда в мозге создается система
внутренней стимуляции мозга (система опорных образов).
Приводимые временные характеристики электрической памяти получены эмпирическим путем. Они
должны уточняться в процессе специально организованных опытов.
Теория памяти в мнемотехнике.
Свойства памяти в речевом анализаторе
Классификация памяти по скорости образования связей
У человека две памяти, два способа образования связей в мозге. Отличить одну
память от другой можно, в первую очередь, по скорости образования связей.
В зрительном анализаторе связи создаются быстро. В среднем 6 секунд у
нетренированного человека. Высокая скорость образования связей исключает
гипотезу проторения нервных путей и, тем более, образование новых
синаптических соединений. Наиболее вероятные гипотезы: синхронизация
электрической активности на мембранах нервных клеток при запоминании;
частотный резонанс при припоминании. Аналогия этого вида памяти -
группировка изображений в программах компьютерной графики. Образы,
имеющие общий контур, запоминаются автоматически как один составной
образ.