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Misión y Valores Institucionales
o respeto por los valores institucionales; por su
disposición al aprendizaje continuo, su vocación por
la docencia y la investigación, y por su valoración
de los programas de vinculación con el medio,
entendidos como parte de una labor formativa
que genera en la relación con la comunidad,
beneficios bidireccionales.
VI.- CUATRO PRINCIPIOS
RECTORES DEL PROYECTO
EDUCATIVO
1.- RESPETO POR EL ESTUDIANTE
Y SUS LOGROS; es el reconocimiento a la
dignidad superior de toda persona humana, y a la
condición de estudiante, es decir, a las necesidades
y deseos de adquirir conocimientos y certezas con
que el alumno ingresa a la Universidad y que le
permitirán incrementar su capital cultural. Ello
se proyecta en la decisión con que la Universidad
se hace cargo de las condiciones de ingreso
del estudiante, de manera que a partir de una
evaluación inicial de sus aptitudes, potencialidades
y carencias, se pueda implementar un programa
de enseñanza y aprendizaje en donde el plan de
acompañamiento necesario en los primeros años,
hace posible su avance en el cumplimiento del
plan de estudio, y su plena inserción en la vida
universitaria.
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