Actividad Nro. 5
Saludos Profesor Manterola.
Aquí enviamos la Actividad Nro.2. Trabajada en equipo por Yasodara Solano y
Álvaro Millán.
Análisis y evaluación de la Lectura 1 de Edgar Morín (2016).
ENFRENTARSE A LAS INCERTIDUMBRES.
Aspectos de la lectura con los cuales estamos de acuerdo:
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El sistema educativo debería comportar una enseñanza de las incertidumbres que han
aparecido en las ciencias físicas, las ciencias de la evolución biológica y las ciencias
históricas.
Aunque hasta cierto punto perdure en la ciencia moderna, el “ideal determi-
nista” ha quedado hoy privado de su sustancia.
Las teorías del caos nos enseñan que incluso cuando un sistema es
determinista, la incertidumbre que reina sobre las condiciones iniciáles hace
que no se pueda predecir el comportamiento.
No se puede eliminar la incertidumbre porque no se pueden conocer con una
precisión perfecta todas las interacciones del sistema, sobre todo cuando el
sistema es complejo.
La impredecibilidad se halla por lo tanto en el corazón mismo del propio
determinismo.
La ciencia clásica se basaba en tres principios: la separación, la reducción y el
determinismo
Es preciso, pues, cambiar la forma de concebir el conocimiento científico."
La adicción a las certidumbres nos vuelve miopes, cuando no ciegos!
Hay que saber dudar de la duda, pues, la duda incontrolada e ilimitada se
transforma en la certidumbre paranoica de que todo es falso o simplemente
mentira.
La teoría es por esencia biodegradable, refutable por medio de elementos de
conocimiento nuevos, mientras que una doctrina, si bien puede tener los
mismos elementos constituyentes que una teoría, rechaza en cambio cualquier
clase de modificación cuando se la contradice.