Estudo de Caso histórico - Os estudos de caso históricos surgem como
uma estratégia de ensino para o trabalho com a história da ciência no
ensino de ciências. A adoção da história da ciência pode tornar as aulas mais
interessantes, desafiadoras e reflexivas (Matthews, 1995). A aproximação dos
Estudos de Caso à história da ciência (Allchin, 2010 e Stinner et al., 2003) se
deve, em grande parte, à capacidade dos Estudos de Caso proporcionarem a
compreensão de fatos, valores e contextos presentes em sua narrativa, que
pode ser uma narrativa histórica, impregnada de conflitos e questionamentos
de uma época.
Alguns Exemplos
A seguir são apresentados exemplos de Estudo de Caso sócio-científico (Fi-
guras 2, 3, 4 e 5) que já foram aplicados em aulas.
Figura 3: Estudo de caso sócio-científico sobre eletroquímica.
A BICICLETA
Um bom caso
deve ser atual
Há uma semana, Lucas, morador de Campos dos Goytacazes e estu-
Um bom caso inclui
citações
de classe no hospital Ferreira Machado, pois apresentava algumas dores
no joelho esquerdo que estava muito inchado. Alice, namorada de Lu-
cas, estava presente com o grupo de amigos e perguntou desesperada:
uma postagem do André falando que você tinha sofrido um grave aci-
Fontes de inspiração para elaborar o caso
- Calma Alice, não precisa tanto desespero.
Segundo Sá e Queiroz (2009, p. 22) existem diversas fontes que podem ser
usadas para a produção dos casos: artigos de divulgação científica; artigos ori-
ginais de revistas, filmes comerciais (Quadro 2) . Pode-se acrescentar a esta lista
reportagens de jornais e TV; episódios históricos; etc.
- Eu estava voltando da aula de bike e quando fui atravessar a rua para
pegar a ciclovia da 28 de Março fui atropelado por um carro que não
parou, mesmo o sinal estando vermelho.
Um bom caso
provoca um conflito
Alice nervosa.
contribuindo para a diminuição da poluição do planeta.
- Como assim? Perguntou Alice.
- Os ônibus e carros emitem gases tóxicos para a atmosfera e isso
prejudica muito ao meio ambiente. Andando de bicicleta não há essa
emissão.
Possíveis formas de utilização
- É isso mesmo Lucas, existem cidades que disponibilizam bicicletas
Características de
caso sócio científico
para a população durante o dia para que haja uma diminuição no fluxo
de carros e consequentemente na puluição. Disse André.
O filme pode inspirar casos interdisciplinares, que
envolvam questões éticas e científicas envolvidos
que surgem do avanço da ciência e tecnologia.
Conteúdos de química orgânica e bioquímica.
- Mas olha o seu joelho, esta muito inchado! Falou Alice.
- O pior de tudo nem foi o meu joelho, porque com os devidos trata-
mentos melhorará.
- O que mais me preocupa mesmo é a meu xodozinho...
- Quem??? Questionou Alice .
ERIN BROCKOVICH – UMA MULHER DE TALENTO (2000)
Propriedades,
ocorrência e
avaliação dos
riscos à saúde e
meio ambiente
de compostos
do cromo.
cicleta, é muito perigoso. Porque você não pega um ônibus? Perguntou
- Eu prefiro andar na minha bike! Além de ser muito melhor, eu estou
JURASSIC PARK (1993)
Dimensão
social
Um bom caso
desperta um
interesse pela
questão
- Nossa! Que absurdo! Já falei para você para de ir para escola de bi-
Quadro 2: Sugestão de filmes para inspirar a produção dos casos.
Conteúdo
químico
Um bom
caso deve ser
relevante
para o leitor
dente. Então, fiquei desesperada e consegui uma carona até aqui.
- Poxa vida! Fala logo o que rolou, disse André.
Dimensão
social
Revoluções
tecnológicas
e suas
consequências
para as pessoas
Um bom caso narra
uma história
dante do Instituto Federal Fluminense, foi visitado pelos seus colegas
-Meu amor! O que aconteceu? Eu estava em casa on-line no face e vi
Conteúdo
químico
Composição
e natureza
química
dos ácidos
nucleicos
problemas ambientais, aplicação tecnológica na saúde humana e em animais
e reciclagem de materiais.
- Calma, é a minha bicicleta. Ela esta só no alumínio e com isso pode
Possíveis formas de utilização
Baseado em fatos reais, o filme pode inspirar
Confronto
casos que promovam discussões sobre aspectos
entre questões referentes ao descarte de materiais químicos
econômicas,
tóxicos, problemas éticos e a apropriação e
ambientais e de utilização de questões da ciência pelo sujeito
saúde pública. não cientista. Conteúdos de química inorgânica e
química ambiental.
enferrujar facilmente.
Um bom caso força
uma decisão
- Meu pai pode resolver esse problema. Ele possui uma oficina especia-
Um bom caso
deve ter utilidade
pedagógica
lizada em bikes. Disse André.
- Tenho certeza que a equipe do seu pai conseguirá resolver essa situ-
ação, afirmou Lucas.
Imaginem que vocês sejam a equipe que trabalha na oficina do pai de An-
dré. Utilizando os conceitos abordados na aula de oxi-redução, descubram a
solução do problema para que André não perca o seu xodozinho.
Um bom caso é curto e tem generalizações
Um bom caso
cria empatia com
os personagens
centrais
Fonte: Adaptado de Sá e Queiroz (2009, p. 24).
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