INTRODUCCIÓN
El texto paralelo es una herramienta pedagógica que a la vez es material que el
estudiante va elaborando con base en su experiencia de aprendizaje. Se elabora en
la medida que se avanza en el aprendizaje de un área curricular y construye con
reflexiones personales, hojas de trabajo, lecturas, evaluaciones, materiales
adicionales a los que el maestro proporciona, y todo aquello que el alumno quiera
agregar como evidencia de trabajo personal. Y se usa para:
Propiciar la reflexión sobre lo leído, escrito o aprendido durante un período.
Construir conocimientos a través de la expresión, de la reelaboración de
información, de la experimentación y de su aplicación.
Esta es una de las herramientas pedagógicas que nos ayuda mucho en la
recopilación de trabajos, ya que, es de mucha utilidad como también ayuda al
estudiante a retroalimentar todo el aprendizaje adquirido durante un lapso de
tiempo.