Mi primera revista Programa de Estudio Ciencias Naturales 1 basico | Page 160

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Programa de Estudio / 1º básico
CIENCIAS DE LA VIDA
NIVEL 1º BÁSICO
NIVEL 2º BÁSICO
NIVEL 3º BÁSICO
Reconocer, por medio de la
exploración, que los seres
vivos crecen, responden a estí-
mulos del medio, se reprodu-
cen, necesitan agua, alimento
y aire para vivir, comparándo-
los con las cosas no vivas.
Observar y comparar anima-
les de acuerdo a caracterís-
ticas como tamaño, cubierta
corporal, estructuras de
desplazamiento y hábitat,
entre otras.
Observar, describir y clasificar
los vertebrados en mamíferos,
aves, reptiles, anfibios y peces,
a partir de características como
cubierta corporal, presencia
de mamas, estructuras para la
respiración, entre otras.
Observar, describir y clasificar,
por medio de la exploración, las
características de los animales
sin columna vertebral, como
insectos, arácnidos, crustáceos,
entre otros, y compararlos con
los vertebrados.
Observar e identificar, por
medio de la exploración, las
estructuras principales de las
plantas: hojas, flores, tallos y
raíces. Observar y describir, por
medio de la investigación
experimental, las necesidades
de las plantas y su relación
con la raíz, el tallo y las hojas
Observar y clasificar semillas,
frutos, flores y tallos a partir
de criterios como tamaño,
forma, textura y color, entre
otros. Describir la importancia de
las plantas para los seres
vivos, el ser humano y el
ambiente (por ejemplo: ali-
mentación, aire para respirar,
productos derivados, orna-
mentación, uso medicinal)
proponiendo y comunicando
medidas de cuidado.
Reconocer y comparar di-
versas plantas y animales de
nuestro país, considerando las
características observables,
proponiendo medidas para su
cuidado.
Observar e identificar algu-
nos animales nativos que se
encuentran en peligro de
extinción , así como el deterio-
ro de su hábitat proponiendo
medidas para protegerlos.
Observar, registrar e iden-
tificar variadas plantas de
nuestro país, incluyendo ve-
getales autóctonos y cultivos
principales a nivel nacional y
regional.