Originalidad en nuevos métodos, uso de los recursos, diseño creativo y buen uso de los instrumentos y equipos |
Imaginación amplia en el uso de equipos y procedimientos o métodos |
Aplicación de procedimientos o métodos dados por el profesor y buen tratamiento de contenidos del nivel |
Uso incompleto y poco imaginativo de los recursos |
Carente de creatividad tanto en el uso de los recursos como en los temas del nivel |
Es claro, genera una presentación concisa, posee confianza, utiliza correcta y eficazmente el vocabulario y la terminología científica. Muestra la comprensión completa del tema y es capaz de llegar a conclusiones |
Genera una presentación clara y bien organizada con un buen uso del vocabulario y terminología científica; buena comprensión del tema |
Presentación aceptable; adecuado uso de términos científicos; comprensión aceptable del tema |
Presentación carece de claridad y organización, poco uso de términos científicos y de vocabulario, pobre comprensión del tema. |
Presentación pobre; no puede explicar temas; carente y confusa terminología científica; carente comprensión de temas. |