MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1. Para ser un Coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que inviten a profundizar en las temáticas planteadas.
2. La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach que da retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo.
3. Un Coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una responsabilidad
4. propia y con los demás. Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el aprendizaje colectivo.
5. Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente cómo 5 hacerlo. 6. Un Coach propicia espacios para el descubrimiento. 7. Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que es realmente importante.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDER TIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
( De acuerdo con la Actividad N ° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una de ellas relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen la importancia de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes TIC).
COMPETENCIA: DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO:
Tecnológica
Pedagógica
Comunicativa
Establece la relación entre la enseñanza, el aprendizaje y el uso de la tecnología como herramienta para motivar el aprendizaje en los estudiantes.
Utiliza pedagógicamente las TIC para potenciar el aprendizaje de los estudiantes con estas herramientas.
Fomenta la comunicación asertiva a través del uso de las TIC para desarrollar las habilidades comunicativas.