Mi primera revista Plan_Coach_Educativo_TIC (1) | Page 2

1.3 Expectativas:
(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona
algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares).
Espero que mis pares partan de las necesidades de los estudiantes y no de una malla curricular que
hay que cumplir porque toca. Además, que hagan buen uso de la tecnología, según el contexto de
aprendizaje. También, que los docentes permitan a los estudiantes ser investigadores, usen las
tecnologías para crear sus propios recursos educativos, los socialicen con sus pares y se autoevalúen
con relación al uso que hacen de la tecnología.
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona un
grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos desarrollados a lo
largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Neris Mozo IED Bonda
Yurima Yepes IED Bonda
Beatriz Escorcia IED Bonda
Belkys García IED Bonda
Yeimi Prado IED Bonda
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).