Cada actividad está enfocada en su comunidad, pero a la vez transversaliza los estándares y competencias que propone el MEN, y proyectos como "la nueva escuela".
Cada secuencia didáctica pretende que el niño desde su experiencia de vida, describa su entorno y los relacione con el exterior, además de conocer su territorio, conoce otras ubicaciones y regiones, todo esto en el marco de las competencias y habilidades que se proponen en las cartillas de grado cuarto.