Mi primera revista Guía Metodológica Docente | Page 24

Los estudiantes se formarán en grupos para elaborar y discutir los indicadores para los impactos
esperados elaborados anteriormente.
Actividad de extensión
Los grupos deberán redactar los impactos esperados del anteproyecto de investigación que están
elaborando.
8. Aspectos de propiedad intelectual
Resumen
“En todo proyecto de investigación, y en los documentos a través de los cuales se divulgan sus
resultados, los investigadores deberán tener muy en cuenta, y respetar, la propiedad intelectual de
aquellos que han trabajado previamente en el tema. Es muy importante la adecuada citación de trabajos
previos y de sus autores. Así mismo, es necesario comprometerse a que la autoría y coautoría de las
publicaciones derivadas del proyecto será acordada entre los investigadores en función de su
participación en el mismo y de su papel como generadores de los resultados a divulgar” (Universidad
de Sabana, 2014).
Se debe explicar al estudiante que cuando su respectivo anteproyecto de investigación se convierta en
una realidad tangible y sea un producto listo para usar, debo saber que tiene que estar protegido, es
decir, debe pertenecerle al estudiante de forma moral, y a la institución que le brinde financiamiento de
manera patrimonial. Esto se debe a que “los resultados tecnológicos frecuentemente se incorporan a
la planta productiva representando beneficios económicos” (García, 2007). Por ejemplo, los
investigadores deberán comprometerse a dar los créditos correspondientes a la Universidad Nacional
Autónoma de Honduras en cualquier documento o publicación que resulte del proyecto citando además
el título y código del mismo a través del cual se obtuvieron los recursos para su financiación.
Objetivos de aprendizaje

Comprender el concepto de propiedad intelectual, propiedad industrial, diseño industrial y
derecho de autor.