Mi primera revista Guía Metodológica Docente | Page 19

Evaluación
Dar a los estudiantes una serie de objetivos y pedir que escriban los pasos de cómo lograrlos, eso les
ayudara a comprender mejor el concepto de metodología.
Actividad de extensión
La misión del estudiante como tarea en casa será la de redactar la metodología de su proyecto y
enviarla en el tiempo establecido para su revisión y corrección.
5. Resultados esperados
Resumen
Los resultados esperados deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la metodología
planteada, estos se denominan frecuentemente como metas.
Existen tres tipos de resultados esperados:
1. Resultados de productos: publicaciones y otras comunicaciones científicas planeadas,
manuales, documentos; otros resultados de este tipo, prototipos, tecnologías. Etc.
2. Resultados de efecto: obtenidos de grados académicos, entrenamientos, capacitaciones,
asimilación de tecnologías, otros resultados de este tipo.
3. Resultados de impacto: cambios en la cultura del área de estudio y de la institución, que se
planea ocurran como resultados de la ejecución del proyecto (resultados propios de proyectos
de evaluación e investigación participativas).
Objetivos de aprendizaje
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Lograr que el estudiante aprenda a identificar cuáles son los resultados que espera de su
investigación.
Lista de materiales
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Proyector
Computadora
Hojas con cuadros de resultados esperados
Procedimientos
1. Los siguientes cuadros pueden servir de ayuda para que el estudiante pueda ver con claridad
qué resultado espera con respecto al objetivo específico respectivamente.