Unidad 4.1 / ► Foro Académico 2
Cómo participar en el foro académico:
� Al unirse a un foro, y antes de enviar algo es necesario dedicar un tiempo a leer los mensajes de los demás.
� Para participar debe leer e investigar el tema propuesto por el profesor. • Colocar el nombre del tema de discusión.
� Evite " copiar-y-pegar " de autores ajenos sin aportar comentario propio alguno.( La opinión personal es primordial).
� Cite siempre la fuente de los mismos. Si no lo hace, podrías estar violando derechos de autor, y si lo que se dice es ofensivo o problemático podría correr incluso con responsabilidades civiles o legales.
� Al participar en los foros se debe procurar construir ideas y escribirlas correctamente.
� Se debe utilizar el léxico propio de la asignatura y evitar los coloquialismos( dichos regionales) o el lenguaje informar.
� No se debe escribir todo el texto en mayúscula porque los participantes lo perciben como gritos.
� Si alguien comete un error de ortografía o hace una pregunta tonta, comunícaselo en privado. Nunca lo corrijas en público haciéndolo quedar en ridículo. Sea paciente.
� Al dar su aporte salude y al terminar coloque su nombre.
� Participar en las fechas programadas.
Cómo participar en el Foro Social:
• Aprovechar los foros para conocer personas que comparten tus mismos intereses.
• Al participar en los foros sociales se debe escribir correctamente y evitar los comentarios personales o regionales de mal gusto.
La Realidad Aumentada( RA).
Es el término que se usa para definir una visión a través de un dispositivo tecnológico, directa o indirecta, de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Observe los dos videos que se facilitan. En ellos se muestran aplicaciones de realidad aumentada sencilla y gratuita. Conteste en el foro lo siguiente: Anote el nombre de al menos una aplicación de RA:
� ¿ Qué uso y temática curricular podría abordar en el aula?
� Anote dos aspectos de la RA que podría explotar en el aula de clase.
� Indique las desventajas que podrían darse al utilizarla RA en el aula.
� Comente el aporte de dos de sus compañeros en el foro.