Proponer estrategias didácticas que contribuyan al mejoramiento de la competencia
lectora de los estudiantes de primaria
Apoyar a través de los acompañamientos de aula a los docentes, observando y reflexionando
sobre impacto de las estrategias aplicadas en el aula
1.3 Expectativas:
(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona
algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares).
Que a través de las estrategias orientadas por los docentes los estudiantes sean más autónomos
en su proceso académico, utilicen técnicas de la metacognición que los lleve a autoevaluarse con
relación al uso de herramientas tecnológicas.
Que a través de las situaciones planteadas por los docentes los estudiantes tengan la oportunidad
de hacer uso de las herramientas tecnológicas para buscar, filtrar y analizar información que le
permita emitir sus propios conceptos y a la vez autoevaluarse con relación al uso de las mismas.
Poder recrear con mis colegas actividades que motiven a los estudiantes, para mejorar la fluidez
y la comprensión lectora