Mi primera revista 91496981 | Page 7

COMPETENCIA: DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO: MOMENTO EXPLORADOR Emplea diversos canales y lenguajes propios de las TIC para comunicarse con la comunidad educativa. DESCRIPTORES Me comunico adecuadamente con mis estudiantes y sus familiares, mis colegas e investigadores usando TIC de manera sincrónica y asincrónica. Participo activamente en redes y comunidades de práctica mediadas por TIC y facilito la participación de mis estudiantes en las mismas, de una forma pertinente y respetuosa. Evalúo la calidad, pertinencia y veracidad de la información disponible en diversos medios como portales educativos y especializados, motores de búsqueda y material audiovisual. MOMENTO INTEGRADOR Desarrolla estrategias de trabajo colaborativo en el contexto escolar a partir de su participación en redes y comunidades con el uso de las TIC. DESCRIPTORES Navego eficientemente en Internet integrando fragmentos de información presentados de forma no lineal. Sistematizo y hago seguimiento a experiencias significativas de uso de TIC. Interpreto y produzco íconos, símbolos y otras formas de representación de la información, para ser utilizados con propósitos educativos y gestos. MOMENTO INNOVADOR Participa en comunidades y publica sus producciones textuales en diversos espacios virtuales y a través de múltiples medios digitales, usando los lenguajes que posibilitan las TIC. DESCRIPTORES Evalúo la pertinencia de compartir información a través de canales públicos y masivos, respetando las normas de propiedad intelectual y licenciamiento. Promuevo en la comunidad educativa comunicaciones efectivas que aportan al mejoramiento de los procesos de convivencia escolar. Contribuyo con mis conocimientos y los de mis estudiantes a repositorios de la humanidad en Internet, con textos de diversa naturaleza.