Mi primera revista 87550594 | Page 4

2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC: (Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente). MANIFIESTO DEL LÍDER TIC 1. Para ser un Coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que inviten a profundizar en las temáticas planteadas. 2. La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach que da retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo. 3. Un Coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una responsabilidad propia y con los demás. 4. Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el aprendizaje 4 colectivo. 5. Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente cómo 5 hacerlo. 6 Un Coach propicia espacios para el descubrimiento. 7 Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que es realmente importante 3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC. 3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC: (De acuerdo con la Actividad N° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una de ellas relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen la importancia de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes TIC). COMPETENCIA: DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO: Tecnológica Utilizo herramientas tecnológicas para ayudar a mis estudiantes a construir aprendizajes significativos y desarrollar pensamiento crítico. Pedagógica Implemento estrategias didácticas mediadas por TIC, para fortalecer en mis estudiantes aprendizajes que les permitan resolver problemas de la vida real.