COMPETENCIA:
DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO:
1. TECNOLOGICA la competencia tecnológica se puede definir
como la capacidad para seleccionar y utilizar
de forma pertinente, responsable y eficiente
una variedad de herramientas tecnológicas
entendiendo los principios que las rigen, la
forma de combinarlas y su utilización en el
contexto e ducativo.
2. COMUNICATIVA la competencia comunicativa se puede definir
como la capacidad para expresarse, establecer
contacto y relacionarse en espacios virtuales
y Audiovisuales a través de diversos medios y
con el manejo de múltiples Lenguajes, de
manera sincrónica y asincrónica.
3. PEDAGOGICA la competencia pedagógica se puede definir
como la capacidad de utilizar las TIC para
fortalecer los procesos de enseñanza y
aprendizaje, reconociendo alcances y
limitaciones de la incorporación de estas
tecnologías en la formación integral de los
estudiantes y en su propio desarrollo
profesional
4. GESTION la competencia de gestión se puede definir
como la capacidad para utilizar las TIC, manera
efectiva, en la planeación, organización,
administración y Evaluación de los procesos
educativos; tanto a nivel de prácticas
pedagógicas como de desarrollo institucional.
5. INVESTIGATIVA la competencia investigativa se define como
la capacidad para utilizar de manera efectiva
las TIC en la planeación, organización,
administración y Evaluación de los procesos
educativos; tanto a nivel de prácticas
pedagógicas como de desarrollo institucional.
3.2 Herramientas para aprender y fortalecerse en las competencias TIC para el desarrollo
profesional docente.