José Liborio García Castañeda La Aurora sede Principal
José Gabriel Acosta La Aurora sede Principal
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
El Coaching es estrategia de liderazgo que permite potenciar tus prácticas educativas y la de tus
pares con el uso pedagógico de TIC.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
Para ser un Coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que
inviten a profundizar en las temáticas planteadas.
La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach que
da retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo
Debe promover los procesos autónomos donde cada participante tiene una responsabilidad
propia y con los demás.
Escuchar atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el aprendizaje colectivo.
Ayudar al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente cómo hacerlo.
Propiciar espacios para el descubrimiento.
Ayudar al otro a enfocarse en lo que es realmente importante