¿QUÉ ES EL COACHING?
Si bien el término coach tiene una procedencia directa desde el ámbito deportivo, es en
el entorno empresarial y personal desde donde se conoce por coaching al proceso
interactivo y transparente mediante el cual el coach o entrenador y la persona o grupo
implicados en dicho proceso buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos
fijados usando sus propios recursos y habilidades. Hay muchos métodos y tipos de
coaching.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4,
que les ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer
docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1. Para ser un Coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras
que inviten a profundizar en las temáticas planteadas.
2. La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach
que da retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo.
3. Un Coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una
responsabilidad propia y con los demás.
4. Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el
aprendizaje colectivo.
5. Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente
cómo hacerlo.
6. Un Coach propicia espacios para el descubrimiento.
7. Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que es realmente importante.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(De acuerdo con la Actividad N° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una
de ellas relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen
la importancia de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes
TIC).