Elizabeth González
Campoalegre Euclides Barragán
Méndez
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
El Coaching es una metodología que se utiliza como estrategia de liderazgo educativo
promoviendo el uso de las herramientas tecnológicas en las prácticas de aula para realizar
actividades innovadoras que permitan el logro de aprendizajes de los estudiantes.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Fortalecimiento en las potencialidades de las personas
Busca mejorar los rendimientos en las diferentes disciplinas
Permite identificar el potencial de los estudiantes
Se adquiere mayor responsabilidad en las funciones que se asuman
Permite un excelente trabajo cooperativo direccionado
Desarrolla habilidades y destrezas pertinentes para tener una mejor calidad de vida
Realiza retroalimentación asertiva e identifica habilidades críticas