Mi primera revista 26450406 - Page 2

(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares). A la hora de convertirme en un Coach, las expectativas giran en torno a las siguientes premisas. 1. Motivar a los docentes para que reconozcan la importancia que tiene la metodología del Coaching en donde, desde la reflexión y experiencia, los estudiantes se forman integralmente. 2. Ayudar en la construcción de estrategias dinámicas y creativas que dinamicen el trabajo individual, colaborativo, los ambientes de aprendizaje, la resolución de conflictos para el logro de objetivos y metas. 3. Contribuir en la orientación para planear y promover actividades que fortalezcan el autorreconocimiento, el desarrollo del pensamiento crítico que le permita, a los docentes, adquirir habilidades para ayudar en la resolución de los problemas de los estudiantes tanto comportamentales como académicos. 4. Orientar a los docentes para que, planeen sus clases desde las necesidades de los estudiantes, hagan uso pedagógico de los materiales y herramientas educativas TIC. 5. Aunar esfuerzos para que los docentes alcancen sus logros, sean líderes, optimicen sus prácticas pedagógicas, observen, identifiquen y ayuden a mejorar las actitudes y los aprendizajes de los estudiantes. 1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC (De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona un grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos desarrollados a lo largo de la escuela TIC) NOMBRE DEL DOCENTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA TATIANA CASTRO PÉREZ MONTESSORI ROBINSON MURCIA CASTAÑEDA WINNIPEG FREDY PALACIOS DÍAZ JOSÉ EUSTASIO RIVERA WILMER CHAVES CABRERA VILLA FÁTIMA, SEDE: EL DIAMANTE ANGÉLICA GUTIÉRREZ REGUEROS-TIMANÁ