2.Para niños/as de 1 a 2 años:
Los más frecuentes en esta etapa son: móviles sonoros, cajitas de música, bloques de cubos, encajables, libros duros, libros de tela, libros de plástico para el baño, imitación de instrumentos con ollas o cucharas, carritos de arrastre y empuje, pelotas, andaderas, animales de madera con ruedas, pre-triciclos y triciclos.
Es fundamental que:
–Inviten a recorrer el espacio: (intenta que los recorra gateando y/o caminando), corre-pasillos, módulos de goma-espuma…
–Permitan relacionar hechos: de causa-efecto, para golpear, lanzar, meter y sacar, apilar y hacer torres, experimentar con el agua y la tierra.
–Estimulen la imitación de acciones simples: animales y muñecos pequeños, títeres, teléfono, coches…